2013年12月1日 星期日

2013/11/04--2013/11/08 日記總集

剛到霧峰報到的幾天,記了一些東西。
剛報到的時候其實情緒是很緊繃的,尤其又想到以往克莉絲略帶無理的教導
然後...因為宿舍環境還算舒服,加上有早起的必要,也就沒有時常記日記了
但還是寫了點東西:

2013/11/04
帶領的學長:(分公文中)「ㄟ!你學習力蠻快的嗎!」
(張運忠先生:「不要習慣說『歹勢...我新來ㄟ』,你的學習不會因為你是新手就有逃避的理由」)
(克莉絲的父親:「人啊,永遠都要知道對手的下一步是什麼...」)
這些,都是我的師長,還有妳教我的
我會繼續把這幾句話帶著,即便我的工作上了手,我還是會記住這些話
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辦事的大哥:(接過公文)「ㄟ!你很有禮貌ㄟ~唉呦~不用那麼客氣啦~」
(洛瓷:「也是後來,我才知道,原來好人的背後,都是黑的...」)
那麼,我的背後,也許就像妳說的,是那麼汙穢不堪吧。
我不會否認妳的這段經驗和評價。
所以我會更盡力的掩蓋我汙穢不堪的那一面,讓火焰繼續照耀我身邊的每一個人

在今天忙碌的一天之中,耳邊不時傳來妳們的警語。
我會繼續帶著這些話,走下去
正式服役的第一天,謹記-----------------------------------------------
2013/11/05
國教署新手教學,part one
(公文觀看指導)
科室學長:「你看歐,這個章蓋到了委員,可是還沒有被確定批示,那就表示我們還要給副座(副組長)看過...那你看這個,這個是副座已經看過了,可是也還沒批示,那就是要送給組長辦公室...
然後像這個啊,這邊有很多顏色,代表不同的件速(公文急迫性)....」

公文上頭有很多的印章,很多的名稱,還有很多的「職稱」....
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「....(例如在)英國,國會權力的發達,更有力地促進了政治領導的統一。在英國,”內閣”的最高人物,是國會中的統一領導人,所謂領袖(leader);內閣則演變成為居於多數的政黨[組成]的一個委員會。擁有多數席次的政黨的這個權力[機構],為正式法律所忽視,但它卻是在政治上具有決定性的權力。正式的合議機構本身,並不是實際支配力量的機關──政黨,因此它也不能夠成為真正的政府管理之所在。執政黨需要一個強而有力的機關,只由該黨中實際的領導人物充任成員;他們可以進行秘密的討論,以便對內維持權力,在外則進行堂皇的政治。內閣者也,不過就是這個機關。但面對公眾,特別是國會內的公開場面,黨需要有一個領袖,對所有的決定負責──這即是內閣揆首。在歐陸,這種英式的制度,在國會內閣制的形式下被採用。在美國,以及受美國影響的民主政體中,相對於這套英式的制度,採用的是一套相當駁雜的制度。在美式制度下,獲勝政黨的直接民選黨魁,從頂峰點領導由他指派的官吏系統;只有在預算和立法方面,他才受國會的同意權所拘束。....」
------馬克斯‧韋伯〈政治作為一種志業〉
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公務員一直不在我的人生規劃之中,但是因為服役單位的關係,某方面來說,我居然也開始接觸「科層體制」的運作結構了。
韋伯的這篇著作有一定的艱澀,雖然只是一篇演講稿,卻很細微的解析了傳統政治體過度到近代法理統治的各種面向。
身處於科層體制的當下,有必要去理解他的前因和後果。

國教署新手上路 part two
(交代電話訪視)
KAI:「ㄨㄟˊ~您好,請問是XXX校長嗎...」
校長:「我是,請問哪裡找?」
KAI:「我這裡是國教署私校科,有幾件事情要請教校長...」
校長:「啊!長官您好.....」

長...長官?@_@?
...............................
KAI:「@!%#!%@#,是,那請問校長在校務上有什麼困難需要反映的嗎?」
校長:「是,那我跟長官您報告一下,是這樣的@#%!」

!我...我不是長官啊@口@!
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2012年,林毓生先生演講:「我們回來開院士會議嗎,接到研究院的秘書送通知單。照理來說就是通知我們機票怎麼辦、住哪、吃哪...就好了嘛!沒有!我接到的那封信裡面,動不動就是『林先生抱歉』、『真的很不好意思,造成你的不便』...」
「我很納悶,為什麼在台灣的行政體系裡面,還有這樣奴性的說詞?我們不能好好說嗎?」

打完三通電話後,我閃過了這個片段
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也許這樣的應對,某方面是漢人傳統的一種階層的禮節。可是對我來說,被一個高中校長稱作「長官」,整個就很詭異...
那個...報告校長,我不是「長官」,我只是幫忙打電話訪視的「替代役」。你說我是「長官」,我會害羞 O\\\\O
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2013/11/07
(尋找工作中)
(時間:下午兩點)
學長A:「啊,你忙完了嗎?那你先休息一下好了。」
(換間辦公室,走近學長B)
學長B:「(發現我走近)啊!沒事沒事沒事(揮手趕開)」
(走上樓,站在學長C的辦公桌前)
學長C:「(抬頭)嗯?樓下沒事嗎?]
KAI:「嗯,對。有什麼要幫忙的嗎?」
學長C:「(環顧)嗯...目前都沒有ㄟ...你要不要坐下來上上網?」
KAI:「歐,那先這樣好了...」
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(走進辦公室)
KAI:「那個...有什麼需要幫忙的嗎?」
辦公室阿姨A:「ㄟ...目前沒有ㄟ...你要不要坐下來一下?」
辦公室阿姨B:「對啊!看你好像忙了好多事,這樣我們會不好意思ㄟ...」
辦公室阿姨C:「你要記得喝水ㄟ~」
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(報到前,教官的提醒:)
(「你們來國教署,就要發揮好役男的職責,之前就是有個學長在別的處室,然後他天天都跑到另一間辦公室找工讀生妹妹聊天,雖然說那個處室真的沒什麼事情要辦啦。可是他聊天被署長看到了,署長差點下令要把國教署所有的役男給裁撤掉...」)
(「所以你們上班的時候,要好好做事,不要讓別人覺得你們役男是『多餘的』)
(「永遠都要注意對手下一步要做什麼,掌握先機,我們就有很大的贏面了」)
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與其忙得發狂,我更怕閒得發慌。
畢竟快要不能當新手了,更不能因為是新手就有怠惰的藉口。
我不能讓我自己是多餘的,所以這幾天我很怕我閒下來。
當然,有機會的話,我也想跟辦公室的大家說這些話。
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如果有人看到這篇,想說范綱塏「賤人就是矯情」,我不會反駁,畢竟我打出了這些話,某方面來說也是要搏取諸親友的什麼。
但這是我的態度,我沒想討好哪個長官,我也沒想搏取什麼同情。如此。
這是今天想說的。

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